教育部基礎教育教指委發布兩項指南 助推中小學人工智能教育發展
中國青年報客戶端北京5月12日電(中青報·中青網記者 樊未晨)記者從教育部獲悉,近日,教育部基礎教育教學指導委員會發布了《中小學人工智能通識教育指南(2025年版)》和《中小學生成式人工智能使用指南(2025年版)》。據了解,此次發布的兩項指南是科學規范推進人工智能全學段教育,進一步落實培養具有人工智能素養的創新人才的重要舉措。
《中小學人工智能通識教育指南(2025年版)》旨在構建一套科學完備的人工智能通識教育體系,該體系以素養培育為核心,通過螺旋式課程設計實現從認知啟蒙到創新實踐的素養發展:小學階段注重興趣培養與基礎認知,初中階段強化技術原理與基礎應用,高中階段注重系統思維與創新實踐。通過“課程重構、資源融通、評價創新、師資賦能”的聯動機制,推動人工智能教育從局部試點轉向全域覆蓋,形成具有中國特色的中小學人工智能通識教育。
《中小學生成式人工智能使用指南(2025年版)》秉持“應用為王、治理為基”的理念,緊密圍繞生成式人工智能在中小學教育中的應用場景,明確各學段使用規范,確保技術安全、合理、有效地輔助教學、促進學生個性化學習、推動教育管理智能化,同時嚴守數據安全、倫理道德底線。在“政-校-企-家-社”多方協同下,既釋放技術賦能教育的創新潛能,又筑牢教育主陣地的價值根基。
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